3 жастағы баланың даму ерекшеліктері

3 жастағы баланың даму ерекшеліктері
Баланың дамуы үйлесімді болуы керек. Әр нәрсенің өз уақыты бар, біз адамның табиғи даму жолымен жүруіміз керек.

Табиғатынан әрбір бала қандай да бір салада дарынды, ұстаздар мен ата-аналардың мақсаты – әрбір баланың бойынан осы «Құдайдың ұшқындарын» тауып, баланың мүмкіндіктерін ашып, табиғи қабілеттерін өз бетінше дамытуға үйрету.

Біз баланың күш-қуаты мен талантын ғана дамытуға назар аудара алмаймыз, өйткені бұл жағдайда біз дамудың дисгармониясына ұшыраймыз. Мысалы, әлсіз «нерд» немесе интеллектуалдық шектеулі спортшы. Негізінде, баланы данышпан етіп тәрбиелеу мақсатын қоюға болмайды, өйткені нәтижеге ұмтылу баланы «артық жүктеп алуы» мүмкін, ал бұл нәтижелерді басқаларға үнемі көрсету баланың мінезін бұзуы мүмкін. Жан-жақты даму кез келген бір бағыттағы рекордтан әлдеқайда маңызды, өйткені ол үйлесімді тұлғаның қалыптасуына негіз болады.

Ерте дамуды жақтаған кезде, ата-аналар ақылға қонымды болуы керек және баласы жүруге дейін оқуды үйрету керек деп жариялайтын жаңа әдістерден сақ болуы керек. Адам, ең алдымен, табиғаттың бір бөлігі, ал бізде биологиялық бірлік ретінде белгілі бір даму жоспары бар, оны бұзу дұрыс емес.

Бір жасар баланы сандармен отыра бермей, өз денесін басқаруға және әлемді түсінуге ұмтылуға үйрету керек. Шамамен екі жаста баланы білім алуға және ақпаратты талдауға үйрету, оның сөйлеуін және әлемді түсінуге деген құштарлығын дамыту қажет. Үш жасқа жақындаған кезде бала деректерді жіктеуді және қорытынды жасауды үйренуі керек, яғни логикалық және абстрактілі ойлауды дамыту, сонымен қатар қауіпсіздік негіздерін қалау маңызды. Яғни, әр нәрсенің өз уақыты, өз жасы бар.

Ерте даму туралы журналдарды оқыған жас ата-аналардың санасында қандай тәртіпсіздік қалыптасады деген сұрақ туындайды. Барлық ата-аналар балаларын жақсы көріп, оларға барынша көңіл бөлуге тырысқанымен, белгілі бір жүйе бойынша апта сайын балаларымен жұмыс істей алатындар аз. Арнайы білімі де, ұстаздық қабілеті де жоқ ата-аналар көптеген қателіктер жібереді, содан кейін оны мамандар түзетуі керек. Сондықтан баланың ақылды болып өсуі үшін оны балалар орталығында немесе қандай да бір студияда дамытушылық оқытуға тіркеген жөн.