Семинарға арналған іскер ойын

Деловая игра  «Полиязычие – путь к успеху»

Цель: повышать

теоретический уровень педагогов.

План:

1.

Вводная часть: вступительное слово «Грамотная речь - залог успеха».

2.

Основная часть: деловая игра.

3.

Заключительная часть: подведение итогов, памятки.

Ход игры.

1. Вводная часть- «Грамотная речь - залог успеха».

«Детям очень много можно объяснить,

лишь бы объясняющий сам понимал ясно предмет,

о котором взялся говорить с детьми

и умел говорить

человеческим языком».

 Н. Г. Чернышевский  

Какой сензитивный

период для развития речи? (с 1

года до 3 лет)

Что

подразумевается под термином “вторая сигнальная система”? (речь, слово)

Усвоение

языка начинается человеком с момента появления его на свет и продолжается почти

всю жизнь. Потенциальные возможности языковой системы не только достаточны для

того, чтобы сообщать информацию, но и позволяют воздействовать на сознание

слушателя. Однако используется разнообразие языка каждым человеком по-разному.

Поэтому одни обладают высокой культурой речи, другие же едва овладевают речевой

грамотностью. Одни только говорят, другие умеют разговаривать.

Наше время – время активных, предприимчивых, деловых людей. Поэтому словом – свободно и грамотно – должен

владеть любой педагог.

Учитель – это не тот, кто говорит, а тот, кого слушают.

Грамотная речь является основным элементом общей культуры человека. Речь –

не только средство общения, но и орудие мышления, носитель сознания, памяти,

информации, средство управления поведением других людей. Не случайно считается,

что речь человека – его визитная карточка..

К речи педагога сегодня

предъявляются высокие требования и проблема повышения культуры речи

рассматривается в контексте повышения качества дошкольного образования.